Pesquisadores usam lei de ensino “afro” para adotar escolas públicas periféricas

Pesquisadores usam lei de ensino “afro” para adotar escolas públicas periféricas Em São Paulo, Rio de Janeiro e na Paraíba, universidades públicas desenvolvem projeto de docência compartilhada, capacitando equipes pedagógicas e valorizando a cultura local Um projeto coordenado por professores da Faculdade de Educação (FE) da USP está levando a Ler mais…

VII ERER: Colóquio Nacional – Formação continuada na escola pública, afroperspectivas e a Lei 10639/03Período: 08/04/2024 a 10/04/2024

Este colóquio visa divulgar as pesquisas desenvolvidas em escolas públicas de três estados (SP, RJ e PB) como parte de um projeto interinstitucional entre a FEUSP e as universidades do Rio de Janeiro (UERJ e UFRRJ) e da Paraíba (UFPB), sob o título: Docências compartilhadas, formação continuada e a Lei Ler mais…