Afroperspectivas
  • início
  • SOBRE
    • QUEM SOMOS
    • MEMBROS
  • ACONTECE
  • NOSSOS PROJETOS
    • PESQUISAS ANTERIORES
    • PESQUISA ATUAL
  • MÍDIA
    • VÍDEOS
  • PUBLICAÇÕES
    • ARTIGOS
    • LIVROS
    • CAPÍTULOS DE LIVROS
    • ORIENTAÇÕES CONCLUÍDAS E EM ANDAMENTO
  • COOPERAÇÃO E PESQUISA
    • ESCOLAS PARCEIRAS
    • INSTITUIÇÕES
  • ESTANTE

Maio 2022

Notícias

Projeto Integra Culturas Ancestrais e Contemporâneas na Escola

Projeto integra culturas ancestrais e contemporâneas na escola Um grupo de estudos interdisciplinares da Faculdade de Educação (FE) da USP promove em escolas públicas do município de São Paulo atividades que incorporam as linguagens de manifestações como break, rap, teatro negro, capoeira, hip-hop nagô, versos e samba. A iniciativa surgiu Ler mais…

Por afroperspectivas, Há 4 anosMaio 11, 2022

Recent Posts

  • Pesquisadores usam lei de ensino “afro” para adotar escolas públicas periféricas
  • VII ERER: Colóquio Nacional – Formação continuada na escola pública, afroperspectivas e a Lei 10639/03Período: 08/04/2024 a 10/04/2024
  • Livro de Memórias
  • O QUE O RAP DIZ E A ESCOLA CONTRADIZ
  • Educadores fortalecem narrativas africanas em aulas com hip hop, capoeira, grafite e dança

Recent Comments

Nenhum comentário para mostrar.

Archives

  • Abril 2024
  • Dezembro 2023
  • Julho 2023
  • Junho 2023
  • Outubro 2022
  • Agosto 2022
  • Julho 2022
  • Maio 2022

Categories

  • Notícias
  • temp
  • ORIENTAÇÕES CONCLUÍDAS E EM ANDAMENTO
Hestia | Criado com ThemeIsle