Mulheres e deusas Fortes, intrigantes, resistentes. Os mitos femininos ao longo dos séculos contam um pouco acerca de todas as mulheres. Suas histórias não são diferentes do que vemos hoje: são contos de amor, beleza, ciúme, dominação, revolta. Em mundos governados por homens, as divindades e personagens míticas femininas levantaram Ler mais…
Modernidade Negra Este livro oferece ao público leitor de português perspectivas pretas cuírs da modernidade nas Américas, traçando uma genealogia desde a Revolução do Haiti e se concentrando no caso cubano. Deste modo, a obra contribui para discussões sexo/gênero dissidentes no Brasil a partir de e através de diálogos com Ler mais…
A roda de capoeira e seus ecos ancestrais e contemporâneos O objetivo deste projeto é investigar como se deu o registro da história de uma prática ancestral, como a capoeira, que embora remonte às senzalas no período colonial, ainda não teve o devido reconhecimento social. Dadas as lacunas desse registro, Ler mais…
O Hip Hop e as Diásporas Africanas na Modernidade Trazer a cultura da periferia urbana para o centro de debates de uma universidade pública é, sem dúvida, um desafio de grande proporção. Os rappers da grande cidade de São Paulo vieram a ocupar por alguns dias o espaço da USP, Ler mais…
Educação Pública nas Metrópoles Brasileiras: Impasses e Novos Desenlaces Este livro traz um rico panorama da educação brasileira, abordando as tensões entre a cultura escolar e as culturas dos jovens da periferia na escola pública. Por meio de uma pesquisa ativa junto a professores e alunos, os artigos que compõem Ler mais…
A pedagogia hip-hop consciência, resistência e saberes em luta. O livro A pedagogia Hip-Hop: consciência, resistência e saberes em luta, permite-nos reescrever a história sobre a população negra de forma criativa. Caracteriza-se pelo conjunto de experiências relacionadas às histórias e às práticas culturais que nos foram negadas com base nas Ler mais…
O Rap e o Letramento: Caminhos de uma Educação Emancipatória O diferencial do rap é a estética contestatória que anuncia e denuncia uma realidade de opressão a ser superada. é o forte apelo de uma linguagem transgressora que traz a condição de um contradiscurso ao vivido, questionando-o. Quais são suas Ler mais…
Docências compartilhadas, formação continuada e a Lei 10.639/03 Uma abordagem crítica da colonialidade étnico-racial, de gênero e de classe nas escolas públicas de São Paulo A pesquisa visa construir uma epistemologia interseccionada e transversal – entre culturas urbanas de matriz africana, o currículo do ensino fundamental e a crítica da Ler mais…
O RAP COMO POTÊNCIA DE LETRAMENTO: CAMINHOS DE UMA EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA O rap como potência de letramento é um meio de (re)pensarmos possibilidades efetivas de enriquecimento das práticas relacionadas ao uso social da língua, tanto em sua modalidade escrita, quanto oral, na escola. A força de uma linguagem transgressora traz Ler mais…